Vurdering

Underveisvurdering

All vurdering som blir gitt underveis i opplæringen er underveisvurdering. Vurderingen skal være et ledd i læreprosessen. Den skal gi grunnlag for tilpasset opplæring og bidra til at elever øker kompetansen i faget.

Skolene i Nordre Follo kommune jobber etter prinsippene for god underveisvurdering. Elevene skal

• forstå hva de skal lære og hva som er forventet av dem.
• få tilbakemeldinger som forteller dem om kvaliteten på arbeidet eller prestasjonen.
• få råd om hvordan de kan forbedre seg.
• være involvert i eget læringsarbeid ved blant annet å vurdere eget arbeid og utvikling.

Sluttvurdering

Sluttvurdering i grunnskolen er standpunktkarakterer og eksamenskarakterer. Sluttvurderingen skal gi informasjon om kompetansen til eleven når opplæringen i et fag avsluttes.

Forskrift til opplæringsloven § 3-17

I grunnskolen gis sluttvurdering ved utgangen av 10. trinn, med unntak av faget mat og helse som avsluttes på 9. trinn. I valgfagene settes standpunktkarakter når faget avsluttes, uavhengig av årstrinn.

Vitnemål dokumenterer fullført grunnskoleopplæring.

Kartleggingsprøver

Kartleggingsprøver måler elevenes grunnleggende ferdigheter ved å undersøke hvem som har behov for ekstra oppfølging. Det er viktig at disse elevene blir sett tidlig. På den måten kan de få tilbud om den tilretteleggingen de har krav på.

Kartleggingsprøvene er derfor også et verktøy for å hindre at elever faller fra senere i opplæringsløpet. 

Kartleggingsprøver (Udir.no) 

Nasjonale prøver

Nasjonale prøver måler elevenes ferdigheter i lesing, regning og engelsk.

Nasjonale prøver tester grunnleggende ferdigheter på tvers av fag. Prøvene gjennomføres om høsten på 5., 8. og 9. trinn.

Nasjonale prøver (Udir.no)

Eksamen

Alle elever i grunnskolen skal trekkes ut til en skriftlig og muntlig eksamen på 10. trinn.

Eksamen (Udir.no)

Kontaktinformasjon